“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳”是当今无数家庭的真实写照，家长劳心劳力，娃在旁边悠闲自在。

好不容易让娃安安静静地坐着写作业了，又看着ta半小时憋不出一道题……

这时候，相信许多家有学龄儿童的父母都有这样的疑惑：

娃在学校上课真的有认真听讲吗？

只有一个铅笔扎的洞，橡皮整体还是比较干净的，应该是孩子偶尔分心留下的小痕迹。

橡皮被掐的破破烂烂，可以想象这块橡皮的主人可能经常上课分心，手里拿着橡皮“蹂躏”。

呃……这就不用说了吧，被如此“毁容”，估计全班也找不出来几块这样的橡皮

主人神游天外，连橡皮都直接失踪了……

以上，就是刷爆朋友圈的“橡皮定律”。

除了橡皮，在孩子的其他常用学习用品中也能看出他们的学习状态，比如课本。

低学段的孩子上课注意力相对难以集中，不光是玩橡皮，尺子、铅笔都是开小差常玩的东西。

让我们翻开孩子们的课本……

这么“有才”的涂鸦出现在课本上，不用想都知道孩子上课在干嘛了……

其实，无论是看橡皮还是看课本，都是以调侃性为主，这种判断方式是不绝对的，家长想要快速了解孩子在校情况，最直接的方式还是跟老师沟通。

那么如何让孩子上课不走神呢？下面有几个小妙招，家长们不妨试一试。

上课积极举手参与课堂互动，说明孩子至少明白了老师提出的问题，并且已经有了自己的想法和答案。

越是积极举手参与课堂互动的学生，越是能够紧跟老师讲课的节奏，越能够获得老师的关注，孩子的听课质量也就越高。

上课时间紧，孩子不可能记录下老师讲的全部内容，大脑需要对讲课内容进行加工和分析，挑选疑点难点，判断是否有必要记录下来等等，这有助于防止孩子上课走神。

运动是孩子创造快乐最直接和最简单的源泉。因为孩子在运动中，身体会分泌多巴胺，多巴胺被人称为“快乐激素”，让孩子心情放松、愉悦，减少焦虑和压力，从而提高专注力。